5月26日，我院特别邀请学校课程思政案例大赛一等奖获得者、新闻传播学院胡鸿影教授开展《高校课程思政建设发展与实践》专题讲座，我院音乐学、美术学、公共艺术等专业教师参加了座谈，共同探索如何通过课程思政建设更好地赋能艺术专业教学与人才培养。

胡鸿影教授从时代背景出发，结合一流课程申报条件要求与教学赛事评审要求，阐述了高校课程思政建设的重要意义与迫切需求；分析课程思政理念凝练融合性、系统性、价值引领、实践导向等四个特征，提出在思想政治教育与专业教学融合过程中要做到回应国家战略需求，挖掘专业课程中的思政元素，契合学生认知特点与成长需求。胡鸿影教授还结合实际教学案例，从确定思政目标、挖掘思政元素、匹配思政素材、建设思政案例库、运用多种方法等向全体教师生动展示了如何在教学设计环节中巧妙地融入思政元素，引导专业教师在教学设计过程中注意避免陷入思政元素“强行嫁接”、思政目标“泛化与虚化”、学生主体“边缘化”、评估体系“形式化”等四个误区。最后，她还与大家分享了全国高校教师教学创新大赛（课程思政赛道）、课程思政示范课程、课程思政优秀教案等项目申报的撰写要点及注意事项，为大家今后开展有关项目申报工作提供了指引。

本次讲座为艺术学院教师搭建了课程思政建设的交流平台，助力教师提升课程思政建设能力，在专业教学过程中，注意挖掘艺术作品、创作过程中蕴含的家国情怀、文化自信等思政内涵，使艺术类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，让我们的学生不仅成长，而且成人。