为深入践行“追寻领袖足迹 激发文化创新创造活力”主题，推动思政小课堂与社会大课堂有机结合，近日，闽南师范大学艺术学院组织社会实践队，赴福建（南靖、永定）土楼世界文化遗产地，开展寒假社会实践。本次活动以 “丹青绘世遗，数字传新韵” 为主线，通过实地走访、文化调研与数字化传播实践，引导青年学子在文化遗产现场感知历史脉络，思考创新传承，坚定文化自信。

行走课堂：在土楼现场感悟文明厚度

实践队深入南靖云水谣、田螺坑，永定土楼王子景区、南江村等地，并系统参观福建土楼博物馆。同学们通过实地观察、居民访谈、史料研读，理解土楼不仅是建筑奇迹，更是承载着客家迁徙史、家族伦理、生态智慧与社区精神的“活态遗产”。从夯土技艺到楹联家训，从聚落格局到防御智慧，土楼成为一部立体的教科书，深化了同学们对中华文明连续性与创造性的认识。

美育浸润：以艺术视角记录文化基因

在实践中，同学们自觉运用艺术专业素养，开展多形态文化记录：用镜头捕捉建筑细节与生活场景，建立影像档案；以手绘方式速写风貌、梳理纹样，提炼视觉符号；通过笔记、音频等方式收集口述资料与人文故事。

这一过程注重从美学与文化双重视角解读土楼，使专业能力在实践中转化为文化遗产的记录与阐释能力，实现了美育在真实情境中的自然渗透。

创新探索：为数字传播积累青年素材

围绕“激发文化创新创造活力”，实践队着重调研土楼在当代的传播与活化现状。同学们结合数字时代特点，思考如何将土楼文化转化为可互动、可共享、可传播的现代内容。目前，团队正系统整理实践中所获的影像、绘画、文字与访谈素材，并启动 “土楼数字叙事计划”，旨在通过线上展览、短视频等轻量化、年轻化载体，推动文化遗产融入当代生活，实现“数字传新韵”的实践初衷。

思政引领：在文化行走中坚定使命担当

本次实践将思想引领贯穿于行程始终。实践队师生在走访中讨论文化遗产保护的时代意义，在交流中感悟“两个结合”的深刻内涵，在记录中思考青年在文化传承中的责任。走出校园、走进历史现场，同学们不仅提升了专业观察与整合能力，更增强了文化认同感与传承使命感，实现了社会实践与思政育人的双向赋能。

目前，实践队已进入成果转化阶段，正积极筹备线上成果展及相关新媒体作品，让福建土楼的故事通过青年之眼、数字之翼，传播得更远、更广、更鲜活。